ANAK TARBIYAH MPI

Dalam rangka mewujudkan pembelajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik, Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas X MIPA 2 MA Darussalam Nganjuk. Penelitian ini merupakan bagian dari komitmen madrasah untuk meningkatkan mutu pembelajaran melalui inovasi strategi yang lebih interaktif dan berpusat pada siswa. Metode Cooperative Script dipilih sebagai pendekatan utama karena memungkinkan siswa untuk belajar secara kolaboratif, saling bertukar gagasan, dan menguatkan pemahaman melalui aktivitas berbicara dan menyimak secara bergantian. Melalui publikasi hasil penelitian ini, kami berharap praktik baik yang dihasilkan dapat menjadi inspirasi bagi pendidik lain dalam mengembangkan model pembelajaran yang lebih kreatif, aplikatif, dan efektif. PTK ini bukan hanya bentuk evaluasi terhadap pembelajaran yang telah berlangsung, tetapi juga wujud nyata kontribusi guru dalam meningkatkan mutu pendidikan di m...